Call For Papers

Prepare sus contribuciones para toda la comunidad investigativa y educativa, envíe su manuscrito y programe su asistencia a nuestra conferencia.

Call for Papers

La Conferencia Latinoamericana de Tecnologías de Aprendizaje – LACLO invita a la comunidad de investigadores, desarrolladores y profesionales de la Educación a presentar y publicar sus contribuciones en el Track Científico Tecnologías para la Enseñanza y Aprendizaje hasta el 23 de julio del 2023.

Fecha límite de envío:

24 de junio de 2023.

16 de julio de 2023.

23 de julio de 2023.

Notificación de aceptación:

17 de agosto de 2023.

Carga de versión final:

23 de agosto de 2023.

Áreas de conocimiento

Nuestra conferencia ofrece varias actividades científicas enfocadas a las tecnologías del aprendizaje, por lo que, dentro de las áreas en la que nos centraremos tenemos:

  • Investigación en Educación y Tecnología – Innovación Educativa.
  • Necesidades educativas y soluciones tecnológicas.
  • Objetos de aprendizaje y Recursos educativos abiertos.
  • Repositorios de Objetos de Aprendizaje.
  • Arquitectura y soluciones computacionales para problemas de enseñanza y aprendizaje.
  • Cursos Masivos en línea (MOOCs).
  • Aprendizaje móvil, televisión educativa y aprendizaje ubicuo.
  • Analíticas de aprendizaje y minería de datos educativos.
  • Aula invertida
  • Juegos, Realidad Virtual y Aumentada.
  • Aprendizaje personalizado, adaptabilidad y accesibilidad.
  • Lecciones aprendidas de los docentes sobre los impactos de COVID en los procesos de educación y aprendizaje; gestión de instituciones educativas en la pandemia; educación y tecnología en la era del COVID-19.

Prepara tu Manuscrito

LACLO2023_Manuscrito
Publicación e indexación:
  • Una vez que su manuscrito sea aceptado, es necesario traducirlo al idioma INGLES para poder indexarlo en SPRINGER.
  • Los proceedings de la LACLO serán publicados en un volumen de SPRINGER <<Lecture Notes in Educational Technology>> (Electronic ISSN 2196-4971 Print ISSN 2196-4963).
  • Sus indexaciones son: Scopus, ACM Digital Library, ERIC, INSPEC, Norwegian Register for Scientific Journals and Series, SCImago.
PUBLICADO EN: INDEXADO POR:
  • Los manuscritos se recibirán únicamente en formato PDF.
  • No introduzca su nombre, universidad, país, filiación o cualquier otra información relacionada con el/los autores para cumplir con el proceso de revisión de doble ciego.
  • Se debe revisar minuciosamente cada artículo, antes de su envío, pues una vez enviado, no se podrá realizar ningún cambio durante el proceso de revisión.
  • Los trabajos enviados pueden estar escritos en español, portugués o inglés y tener una extensión de entre 12 y 15 páginas.
  • El contenido del artículo debe ser original y estar relacionado con la temática del congreso.
  • Se debe garantizar la exactitud de las citas, diagramas, mapas y tablas.
  • Las figuras y tablas deben colocarse en el lugar donde aparecerán en el texto y deben ser claras y fáciles de ver (alta resolución).
  • Los trabajos deben seguir el formato de cualquiera de las siguientes plantillas descargables (LaTeX, Microsoft Word 2010-2016 for Springer).
  • Su manuscrito será sometido a un control de plagio, incluido el autoplagio.
  • Si el trabajo es aceptado, no es posible añadir más autores que los que figuran en el formulario en EasyChair.
  • Se puede publicar un artículo por inscripción.
  • Las inscripciones no se pueden cancelar, ni reembolsar.
  • Las inscripciones son intransferibles.

Proceso de
Revisión

Usted debe enviar su manuscrito de manera anónima, es decir, sin información que identifique al autor(es) o a su(s) organización(es). No ponga el nombre del autor(es) ni su filiación al principio del artículo.

Recuerde que el proceso de revisión es un proceso ciego, cada artículo será revisado por al menos dos miembros del Comité de Programa.

Premiación Best Paper

El reconocimiento a Best Paper en el congreso de la LACLO se concede al autor(es) que ha(n) escrito el mejor artículo en el Track de Tecnologías del Aprendizaje. Los galardonados reciben un certificado que describe el mérito.

 

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Conferencia Hermana

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